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为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，根据《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》、《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》和《中共合肥工业大学委员会关于加强教师党支部建设的意见》和有关文件精神，现就进一步加强学院教职工党支部建设提出如下实施细则。

一、加强教职工党支部建设的重要意义和总体要求

1.充分认识加强教职工党支部建设的重要性。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带，是建设特色鲜明的高水平综合性大学的重要支撑。要充分认识加强教师党支部建设的重要性和紧迫性。加强教职工党支部建设，对于落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，加快推进学院一流学科建设和发展，具有重大而迫切的战略意义。

2.准确把握教职工党支部建设的总体要求。充分发挥教师党支部的主体作用，是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。坚持党要管党、从严治党，紧紧围绕校院中心工作，紧密联系各教职工党支部实际，以坚持和完善党的组织生活制度为基础，以创新党建工作载体、激发生机活力为重点，以发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为关键，切实加强党支部的思想、组织、作风和制度建设，切实加强党员教育、管理、监督、服务工作，努力实现组织健全、制度完善、管理规范、活动经常、作用突出的目标，努力使教职工党支部成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒，为加快学院“双一流”建设和各项事业发展提供坚强组织保证。

二、加强教职工党支部建设的重点工作任务

3.抓好教职工思想政治工作。加强思想理论教育，严格落实教师政治理论学习制度，重点组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育，提升教职工思想政治素质，进一步树牢“四个意识”，增强“四个自信”，做好“四个服务”。党支部要建立健全集体学习和个人自学制度，按年度做出学习计划安排，可采取主题宣讲、影视观摩、专题调研、经验分享、交流研讨、事迹教育、实践考察等多种形式，通过体系式学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、针对性解读等，调动党员学习的自觉性和主动性，增强学习实效，把教职工参加政治理论学习情况作为教职工奖惩、年终考核、晋级、评优评先的重要依据。教职工党员要严格遵守政治理论学习制度，自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。

4.抓好教职工师德师风建设。党支部要在教育教学、科研管理、职称评审、职务晋升、评奖推优等重大事项中发挥政治把关作用。团结凝聚教职工把思想引领和价值观塑造融入教育教学，教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则，确保“课堂讲授有纪律、公开言论守规矩、学术研究有规范”。大力推进师德师风建设，关心了解教职工的思想政治状况，及时回应教职工重大关切。建立健全预警机制，积极做好教育引导工作，防止各类错误思想文化侵蚀。

5.强化服务党员群众工作。要贴近教师思想、工作、生活实际，建立务实管用、灵活多样的服务载体，把党支部建成党员之家、教师之家，形成教师有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制。依托党支部搭建校院领导与教师定期交流联系平台，从职业规划、激励评价、人文关怀等方面促进教师成长发展。强化服务党员群众工作，重点开展好思想、业务和经济“三项帮扶”，推动落实重大节日、生病住院、心理危机、生活困难、重大变故等党员“五必访”，引导教师保持理性平和的健康心态，安心、热心、舒心、静心从教。

6.推进教工党支部工作创新。积极探索教职工党建工作向最活跃、最具创新能力的组织拓展，扩大党组织和党的工作覆盖面。探索依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台、教学科研团队等设置教职工党支部。鼓励教工党支部结合各系所中心实际，在提高教学科研水平、服务广大师生、促进师德师风建设、营造和谐氛围等方面找准工作切入点和着力点，有针对性的开展工作，切实扩大党员参与面。支持教职工党支部开展党支部特色活动项目申报、立项和实施工作，建立党建活动品牌，争取做到“一支部一品牌”活动项目。鼓励教工党支部深入社区、深入企业开展支部共建活动，建立党员活动基地。

7.严格规范党内组织生活制度。严格规范“三会一课”制度，党支部要组织教职工党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会、党小组会一般每月召开1次，党支部书记每年至少讲1次党课。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划，并报学院党委备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实记录“三会一课”开展情况，并于每学期末报学院党委。对没有正当理由长期不参加“三会一课”的教职工党员，要进行批评教育，促其改正。学院党委对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对组织生活不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，并进行组织处理。全面推行支部主题党日，原则上每月1次，每月相对固定时间，每次确定主题，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、节日纪念、参加联系服务群众等活动。严格规范组织生活会制度，切实运用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开1次专题组织生活会。严格规范谈心谈话制度，做到“三必谈”，即支部委员之间必谈、支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外教师必谈。严格规范民主评议党员制度，每年开展1次教师党员民主评议工作，督促教职工党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。严格党费收缴管理制度，指定专人收缴党员党费，督促指导本党支部党员自觉按时足额交纳党费，正确履行困难党员党费减免程序。每年1月、7月向支部党员公示1次党费收缴情况。

8.加强教师党支部书记队伍建设。大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程，重点从学术骨干、学科带头人和优秀青年教师中选任教师党支部书记，努力实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖。教师党支部书记应具有副高级及以上职称或者博士研究生学历学位，任期内保持相对稳定，鼓励支持其兼任系（所、中心、教研室）行政职务。强化党支部书记培养培训，学院每年组织安排1次教师党支部书记参加校级集中轮训。同时，学院还将通过网上学习、集中培训、工作研讨、实践考察等多种方式，积极为党支部书记搭建实践锻炼平台，不断提高教师党支部书记的综合素质和履职能力。落实“双带头人”教职工党支部书记参与学院工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事项讨论决策，其党务工作计入工作量，享受相应的津补贴待遇。

9.做好在青年教职工中发展党员工作。坚持把政治标准放在首位，严把党员发展质量关，重视在优秀教师中发展党员，实行年度发展计划单列。建立学院党委书记、院长带头联系优秀青年教师入党积极分子，各教职工党支部书记常态化联系青年教师入党积极分子制度，定期与他们谈心谈话、沟通交流。各教师党支部要认真梳理、摸清青年教职工思想政治状况，使党的工作覆盖到每一位青年教职工，主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢。始终把政治标准放在首位，把一贯表现和对重大问题的态度作为重要考察内容，在严格标准、程序的同时，优化、改进考察办法，及时把符合党员条件的优秀青年教职工吸收入党。

10.加大党支部工作保障力度。学院党委指导各支部结合年度党建和思想政治工作计划，提出经费使用预算，合理合规的，列入学院经费预算，确保教工党支部活动经费上的保障，以此激发党支部书记的工作积极性和主动性。同时，大力宣传教工党员和教工党支部书记中的先进典型，挖掘、宣传他们在推进学院改革、促进事业发展、构建和谐校园等方面做出的重要贡献和突出业绩，营造良好的教职工党支部比学赶超的环境氛围。建立学院党委委员联系教职工党支部制度，深入了解掌握教职工党支部实际情况，积极参加联系支部的活动，及时帮助教职工党支部解决实际问题。